INTRODUCCIÓN

Como te habrás dado cuenta, el título de la Unidad "Encuentro entre dos mundos" nos invita a revisar el tema de la llegada de los españoles a America ; generalmente este tema ha sido visto o destacado la participación y relevancia de la cultura que llego, dando escasos rasgos y antecedentes de la nuestra.

En el caso de Chile especificamente, el encuentro con los indígenas del Sur, Los Mapuche;la historia narra y reconoce el valor y desplante del español al encontrar o verse enfrentados a indígenas tan resistentes como los encontrados aquí.

TAREAS

Estimados alumnos, tenemos una misión muy importante, se trata de investigar; y conocer más sobre nuestra gente es decir , sobre nuestros antepasados " El Pueblo Mapuche"

Aqui, te presentamos que es lo que tienes que hacer al terminar tu investigación; será un documento word, una presentación en PowerPoint, y para terminar tendrán que exponer en clases.

Los integrantes de cada grupo recogeran los datos necesarios para completar entre todos el tema elegido.

Los temas a desrrollar son los siguientes:

Tema 1:

1.- Describir características generales del pueblo mapuche, ubicación geogáfica territorial antes de la conquista (apoyados de mapas físico).
2.- Nombrar características de la vida social, como estaban organizados estructuralmente.

Tema 2:

1.- Describir y nombrar principales características culturales ceremoniales y representantes tradiciones.

2.- Nombrar y caracterizar a personajes historicos, íconos de la historia del pueblo mapuche, destacando su participación en diferentes hechos.

Tema 3:

1.- Enumerar conflictos bélicos que tuvo que enfrentar el pueblo mapuche para defender su territorio en épocas de la conquista.
2.- Identificar consecuencia de la guerra de arauco.

PROCESO

Para desarrollar el trabajo , el curso se debe organizar de acuero a las siguientes instrucciones:

1.- El trabajo se debe realizar en grupo teniendo como máximo 4 integrantes.
2.- El trabajo debe terminarse en 2 clases.
3.- Cada grupo debe presentar avance entre una y otra clase.
4.- El uso de Internet debe ser responsable, recuerden que deben aprovechar bien los tiempos y evitar visitar páginas web que no esten relacionada con la tarea propuesta.

RECURSOS

Aquí te proporcionamos una serie de enlaces a páginas web relaciondas con los temas propuestos. Esto les permitirá centrarse en la tarea y no navegar por internet buscando páginas sin rumbo. Como saben, los computadores no son los suficientes por lo tanto, pueden utilizar recursos que no esten en internet, como libros, enciclopedias y periódicos.

Para optimizar sus trabajo debes investigar en las siguientes páginas.

http://www.gorearaucania.cl/cultura-articulos_nguillatun.htm
http://www.cholchol.org/es_mapuche.php
http://es.wikipedia.org/wiki/Guerra_de_Arauco
http://html.rincondelvago.com/guerra-de-arauco_3.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Desastre_de_Curalaba

EVALUACIÓN

Antes de empesar a desarrollar cada tema , tienen que saber con que criterios se va a evaluar tu trabajo, esta información les servira para que vayan ajustándose a los tiempos y realizar de mejor forma su tarea.

Para evaluarte habra una pauta de evaluaciòn individual, relacionado con el trabajo en equipo, con el trabajo de grupo, con el contenido del trabajo desarrollado.

CONCLUSIÓN

Como ya has completado con tu grupo las actividades que conforman este trabajo sobre "El Pueblo Mapuche", debes sentirte muy contento y orgulloso, pues sabes mucho más sobre tus raíces y el legado que nos han dejado.
Para terminar y con el fin de compartir lo que han aprendido les invito a realizar su presentación grupal, en la que describen el trabajo desarrollado.

AUTORES

Esta WebQuest fue diseñada por:

Olga Irene Antilen Canío.
Escuela Nº 405 "San Martín de Porres"
Sector Ñinquilco -Lleupeco
Padre Las Casas.

IX región de la Araucania

Correo Electrónico: oantilen@ahoo.es

Agradecimientos a mi profesor Joaquín, por

enseñarnos a hacer de la informática un

apoyo pedagógico.

Gracias.